tis’ina nur arofah, Febrianingsih D. Peningkatan Belajar Membaca Huruf Abjad dengan Menggunakan Metode Fernald pada Siswa Kelas 1. (Study Kasus Anak yang Mengalami Kesulitan Membaca). Al-Muttaqin : J. Studi Sos. dan Ekon. [Internet]. 2021 Jun. 6 [cited 2025 Feb. 23];2(2):181-96. Available from: https://jurnal.staisam.ac.id/index.php/almuttaqin/article/view/57