tis’ina, nur arofah, and D. Febrianingsih. “Peningkatan Belajar Membaca Huruf Abjad Dengan Menggunakan Metode Fernald Pada Siswa Kelas 1. (Study Kasus Anak Yang Mengalami Kesulitan Membaca)”. Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, Dan Ekonomi, vol. 2, no. 2, June 2021, pp. 181-96, doi:10.63230/almuttaqin.v2i2.57.