TIS’INA, nur arofah; FEBRIANINGSIH, D. Peningkatan Belajar Membaca Huruf Abjad dengan Menggunakan Metode Fernald pada Siswa Kelas 1. (Study Kasus Anak yang Mengalami Kesulitan Membaca). Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 181–196, 2021. DOI: 10.63230/almuttaqin.v2i2.57. Disponível em: https://jurnal.staisam.ac.id/index.php/almuttaqin/article/view/57. Acesso em: 23 feb. 2025.