KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH BOARDING SCHOOL DALAM MENGELOLA SUMBER DAYA MANUSIA DI MAN INSAN CENDEKIA PASURUAN
Keywords:
Kepemimpinan, Kepala Madrasah, Boarding School, Sumber Daya ManusiaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kepala madrasah mengelola serta meningkatkan kinerja guru dan tenaga kependidikan di MAN IC Pasuruan Provinsi Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menerapkan gaya kepemimpinan delegatif dengan memberikan wewenang kepada pendidik dan tenaga kependidikan yang ada. Dalam hal mengelola, kepala madrasah dominan menggunakan gaya transformasional dengan memberikan motivasi dan mendorong inovasi pada pendidik dan tenaga kependidikan. Keberhasilan kepemimpinan didukung oleh kualitas guru dan siswa yang ada, dukungan orang tua, serta pembinaan yang baik. Sedangkan kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas yang ada, mulai dari kurangnya pendamping asrama, adanya guru/staf baru dan lain-lain. Berdasarkan perkembangan dan kemajuan MAN IC Pasuruan saat ini, kedua gaya kepemimpinan tersebut dapat membantu meningkatkan kinerja di madrasah, meskipun masih terdapat beberapa kendala yang perlu diperbaiki.
References
Abdulloh, Ma’ruf. Metode Penelitian Kuantitatif . Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2015.
Abdussamad, Zuchri. Metode Penelitian Kualitatif . Makasar: Syakir Media Press, 2021.
Arifin, Imron. Kepemimpina Kepala Madrasah dalam Mengelola Madrasah Berprestasi. Yogyakarta: Aditya Media Publishing, 2008.
Arifin, Imron. Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengelola Madrasah Berprestasi. Yogyakarta: Aditya Media Publishing, 2008.
Azan, Khairul dan Ali M Zebua, Manajemen Sumber Daya Manusia Kajian Teoritis dan Praktis dalam Pendidikan. Riau: DOTPLUS Publisher, 2021.
Danial dan Warsiah, Metododologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Media Karya, 2009.
Das, Wardah Hanfie dan Abdul Malik. Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dan Relasinya terhadap Profesionalisme Guru. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia, 2020.
Dewi, Desilia Purnama dan Harjoyo, Manajemen Sumber Daya Manusia. Banten: UNPAM PRESS, 2019.
Hasnun, Anwar. Mengembangkan Madrasah Efektif. Yogyakarta: Data Media, 2010.
Jahari, Jaya dan Rusdiana, Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung:Yayasan Darul Hikam, 2020.
Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No. 6988 Tahun 2019 tentang Juknis Pengelolaan Pembelajaran Asrama pada Madrasah Aliyah Berasrama.
Mukminin, Amirul dkk. Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press, 2019.
Nugrahani, Farida. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Surakarta, 2014.
PMA RI, Nomor: 42 Tahun 2017 tentang Organisasi dan Tata Kerja Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (BAB III Pasal 1, 6 dan 7).
Prabowo, Sugeng Listyo. Manajemen Pengembangan Mutu Madrasah/Madrasah. Malang:UIN-Malang Press, 2008.
Rahmat, Abdul dan Syaiful Kadir. Kepemimpinan Pendidikan dan Budaya Mutu. Yogyakarta: ZAHIR Publishing, 2017.
Rakhtikawati, Yayan. Islamic Boarding School. Bandung: IKAPI Press, 2021.
Rusby, Zufkifli. Manajemen Sumber Daya Manusia. Pekanbaru:Pusat Kajian Pendidikan Islam FAI UIR, 2016.
Sarwono, Jonathan. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif . Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
Sidiq, Umar dan Khoirussalim. Kepemimpinan Pendidikan. Ponorogo:Nata Karya, 2021.
Sidiq, Umar dan Moh. Miftachul Choiri, Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. Ponorogo: CV. Nata Karya, 2019.
Siswanti, Yuni, Meraih Kesuksesan Organisasi dengan Kepemimpinan Manajerial yang “Smart” dengan Pendekatan Riset Empiris. Yogyakarta: Rajawali Press, 2015
Siyoto, Sandu dan M Ali Sodik. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing, 2015.
Syafaruddin dan Asrul. Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer. Bandung: Cita Pustaka Media, 2015.
Tsauri, Sofyan. MSDM-Manajemen Sumber Daya Manusia. Jember: STAIN Jember Press, 2013.
Undang-Undang RI. Nomor: 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Pasal 3)
Victoria, Pengertian Boarding School dan Manfaatnya untuk Siswa https://kumparan.com/berita-update/pengertian-boarding-school-dan-manfaatnya-untuk-siswa-1xFuIr2i0ch/full (6 Januari 2022 18:13)
Wijaya, Candra. Manajemen Sumber Daya Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Medan: LPPPI, 2019.
